李树燕，女，无党派人士，毕业于中国人民大学社会与人口学院，获社会学博士学位，日本爱知大学与中国人民大学联合培养双博士生，现为昆明学院学前与特殊教育学院教授、硕士生导师。主要研究领域为：儿童早期发展、乡村振兴、基层社会治理、边疆民众生活、民族民间文化等。

2011年9月以人才引进方式进入昆明学院从事教学与科研工作，先后就职于昆明科学发展研究院，学前与特殊教育学院。2013年破格副教授，2020年评为教授，2019年聘为中国少数民族语言文学硕士生导师，2021年聘为学前教育硕士生导师；2020年11月，云南省委统战部认定为无党派人士，2021年5月-8月选调到云南省党外中青年干部培训班脱产培训3个月；2020年9月-2021年9月，选举为昆明市妇联副主席，挂职一年；2020年获云南省高层次人才培养“文化名家”，昆明市高层次人才培养春城人才“文化名家”，2021年首批入选中国优生优育婴幼儿照护与发展专委会委员，2017年入选云南省人民政府政策解读专家、云南省社科评审专家，2021年云南省社科普及专家库首批入库专家，2019年受聘云南省“妇女儿童发展规划”监测、评估及咨询专家（2019-2023年），2020年受聘昆明市妇女儿童工作委员会发展专家（2020-2023年）；2019年获第二届昆明学院突出贡献“个人科研贡献”二等奖，2018-2021年连续2年荣获昆明学院大学生社团工作优秀指导教师。

近5年来，在国内外公开发表论文20余篇，出版个人专著1部，撰写研究报告、咨询报告、实施方案等50余万字，多篇研究报告、咨询报告被政府采纳，落地为政府民生工程，相关职能部门写入“十四五”规划并列入年度重点工作专项。近5年来主持13项国家级-省部级-市级-县区域规划课题。其中，主持2项国家社科基金，2016年完成1项国家社科基金青年项目：《社会管理视野下边疆民族地区民俗宗教生活变迁研究（项目编号：13CSH014）》，2018年立项在研1项国家社科基金一般项目：《西南乡村0～3岁儿童养育和照料的社区整合机制研究（项目编号：18BSH160）》，主持完成7项省部-市级项目，主持完成1项县区域“十三五”规划课题，主持在研3项省市项目。产出了系列研究成果，最具代表性的是：《云南省0～3岁儿童托育服务现状调查报告》获省及全国人大建议和政协提案（2019年）；《云南省3岁以下儿童早期发展研究与指导中心暨春芽工程实施方案》，获省政府审批，8部门联发，推动政府民生示范工程“春芽工程”落地（2020年）；《关于促进昆明市0～3岁婴幼儿托育服务体系建设咨询报告6条建议，获市政府审批（2020年），2021年写入市政府工作报告，推动解决市级重难点工作；咨询报告《西南乡村0-3岁儿童养育和照料社区整合机制研究》获2021年第六届全国教育科学研究优秀成果云南“决策咨询类”优秀推送。5年以来的研究构建起了高校科学研究、政策倡导、专业建设、人才培养、社会示范、志愿服务“六位一体”的科研服务模式；探索出高校、政府、社会有效合作的联动机制。

近5年来，主讲本科生课程《教育政策与法规》《0-3岁儿童早期发展》《社会科学概论》等课程；研究生课程《社会调查方法》《民俗与国家政策》《民汉双语》《民间文学》等专题课程，年均授课280学时。承担硕士生导师、班主任、学业指导教师、社团指导教师、大学生创新创业指导、毕业生实习、毕业论文指导等工作，引入科研与教学深度融合培养模式，为学生搭建理论与实践平台，指导学生多次荣获教学技能、科技作品、创新创业等竞赛奖。

2018年，在我校组建“云南省儿童保护与发展志愿者社团”，并担任第一指导教师，以科研项目为平台，带领学生多次参与儿童保护与发展相关社会调查、课题研究、社会服务，连续3年荣获我校五星级社团荣誉称号，深入社区服务儿童1000余人次，2位学生荣获优秀社长称号，本人连续2年荣获优秀指导教师称号。近5年来，本人深入社区、农村、边疆民族地区开展科普讲座、家庭教育、社会宣传等活动10余次，年平均2次以上，践行科研服务社会的宗旨。

学术交流与能力提升：近5年来，受邀参加具有代表性的国际国内学术交流，论坛主持、发言，年平均3次以上；参与中国人民大学、中国学前教育研究会、云南大学等相关领域认证培训78课时；参与浙江大学-云南省无党派人士和党外知识分子培训班、厦门大学-昆明市第二十三期妇女干部暨妇联执委能力提升培训班、云南省宣传思想文化领域高层次人才省情研修班、党外中青年干部培训班等，思想政治理论学习与实践、履职能力学习培训与实践，合计194天。交流学习升华了明德至善，知行利物的深邃，坚定并明晰了研究发展方向。